隨著社交媒體的普及，高校圖書(shū)館越來(lái)越多地將B站作為信息傳播的主要渠道之一。因此，了解視頻傳播效果的影響因素，對(duì)于高校圖書(shū)館提高信息傳播效率，提升用戶(hù)體驗(yàn)具有重要意義。針對(duì)上述情況，我校文學(xué)與新聞傳播學(xué)院丁大尉教授在圖書(shū)情報(bào)類(lèi)頂級(jí)期刊《圖書(shū)情報(bào)工作》上發(fā)表文章《高校圖書(shū)館B站視頻傳播效果影響因素實(shí)證研究》。文章以高校圖書(shū)館的70個(gè)B站視頻作為樣本，采用定性比較分析的方法，基于啟發(fā)——系統(tǒng)模型，深入考察了內(nèi)容主題、知名度、粉絲數(shù)、標(biāo)題長(zhǎng)度、內(nèi)容介紹、時(shí)長(zhǎng)、封面設(shè)計(jì)等因素的組合對(duì)高校圖書(shū)館B站視頻傳播效果的影響。
研究設(shè)計(jì)過(guò)程中，文章綜合已有的相關(guān)研究成果，選擇csQCA即定性比較分析的清晰集算法進(jìn)行研究，基于啟發(fā)——系統(tǒng)模型，從影響高校圖書(shū)館B站視頻傳播效果的內(nèi)容主題、知名度、粉絲數(shù)、標(biāo)題長(zhǎng)度、內(nèi)容簡(jiǎn)介、視頻時(shí)長(zhǎng)、封面圖設(shè)計(jì)等因素入手，在綜合已有研究對(duì)B站傳播效果恰當(dāng)測(cè)量的基礎(chǔ)上，得出高校圖書(shū)館B站號(hào)第n條短視頻傳播效果的形式化表達(dá)公式，綜合高校圖書(shū)館B站號(hào)視頻的具體特征，進(jìn)行了高校圖書(shū)館B站視頻傳播效果影響因素的模型構(gòu)建。
經(jīng)過(guò)研究和實(shí)證分析，文章得出了極具建設(shè)性的研究結(jié)論，并提出了相應(yīng)的對(duì)策建議。環(huán)境因素占優(yōu)勢(shì)的高校圖書(shū)館制作出傳播效果較好的視頻的概率更高；技巧因素是所有高校圖書(shū)館獲得良好傳播效果必須重視的因素；并且產(chǎn)出高質(zhì)量通用學(xué)術(shù)講座內(nèi)容是提升視頻傳播效果的重要途徑。因此，高校圖書(shū)館在運(yùn)營(yíng)B站賬號(hào)時(shí)應(yīng)注意多角度擴(kuò)充原始粉絲數(shù)，提高自身知名度；注重技巧因素對(duì)不同視頻傳播效果的差異化影響，不斷提升技巧應(yīng)用水平;應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)出更受歡迎的特色內(nèi)容;同時(shí)提高自身互動(dòng)水平，深層次發(fā)掘高校圖書(shū)館用戶(hù)需求點(diǎn)，針對(duì)性調(diào)整運(yùn)營(yíng)策略。
B站作為高校圖書(shū)館的信息傳遞平臺(tái)，是當(dāng)前我國(guó)日均活躍用戶(hù)數(shù)量排名靠前的短視頻平臺(tái)。同時(shí)，B站的用戶(hù)群和高校圖書(shū)館的信息受眾重合度較高。然而，截至2023年1月9日，在B站開(kāi)設(shè)賬號(hào)的高校圖書(shū)館僅有23個(gè)，并且通過(guò)與公共圖書(shū)館賬號(hào)對(duì)比發(fā)現(xiàn)，其視頻播放量、點(diǎn)贊量、收藏量都較少，實(shí)踐運(yùn)營(yíng)能力存在較大的優(yōu)化空間。在短視頻占據(jù)上風(fēng)的時(shí)代，高校圖書(shū)館利用B站做好信息傳播是一項(xiàng)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的事業(yè)。因此，必須積極促進(jìn)B站對(duì)于高校圖書(shū)館信息傳播工作的實(shí)施，不斷調(diào)整和改進(jìn)B站號(hào)的運(yùn)營(yíng)策略。
引用本文：丁大尉,李效陽(yáng).高校圖書(shū)館B站視頻傳播效果影響因素實(shí)證研究[J].圖書(shū)情報(bào)工作,2023,67(21):63-72.
來(lái)稿時(shí)間：12月1日 審核：李國(guó)棟 責(zé)任編輯：張戈
